Freagra gairid: Míníonn machnamh OSSP an méid a d’fhoghlaim tú trí do ghníomh saoránachta. Ceangail tasc, cinneadh nó freagra ar leith le d’eolas, do scileanna agus do roghanna amach anseo. Bain úsáid as fianaise ó d’eispéireas féin.
Coinnigh nótaí gearra le linn an ghnímh. Cabhraíonn na ceisteanna seo leat scrúdú a dhéanamh ar do thaithí; ní freagraí réamhscríofa iad le cur i d’obair mheasúnaithe. Socraigh an fhormáid agus na riachtanais le do mhúinteoir.
7 nóim léitheoireachta · Nuashonraithe
Mínigh an smaoineamh i d’fhocail féin
Seiceáil an fhoinse agus a teorainneacha
Cuir i bhfeidhm, cuir i gcomparáid agus déan measúnú
Cá dtosóidh mé?
Roghnaigh nóiméad a rinne rud níos soiléire, níos deacra nó níos éiginnte duit. Aimsigh an fhianaise a bhaineann leis: cinneadh, ceist, freagra, comparáid idir foinsí nó athrú sa phlean. Déan cur síos cruinn sula míníonn tú a thábhacht.
Cad a cheap tú ag an tús? Ar bhunaigh tú an tuairim ar fhoinse sheiceáilte nó ar thoimhde? Cuir sin i gcomparáid leis an méid is féidir leat a léiriú anois. D’fhéadfadh do thuairim athrú, neartú nó éirí níos éiginnte.
Conas a léirím mo rannpháirtíocht féin?
Scar aidhm an ghrúpa ón obair a rinne tú féin. Ainmnigh tasc, cinneadh agus gníomh a raibh páirt agat iontu. D’fhéadfadh grianghraf grúpa a chruthú gur tharla imeacht gan do ról féin a léiriú.
Tabhair tagairtí simplí don fhianaise, mar E1 agus E2. Mínigh cad a léiríonn gach mír agus cá bhfuil an bhunchóip. Tabhair creidiúint d’obair daoine eile agus déan cur síos cruinn ar an gcomhoibriú.
Conas a dhéanaim machnamh ar scil?
Tosaigh leis an tasc. Má d’eagraigh tú plé, conas a d’ullmhaigh tú ceisteanna nó a thug tú deis do ghuthanna eile? Cén deacracht a bhí ann agus cén t-athrú a rinne tú? Mínigh ar chabhraigh sé agus cén fhianaise atá agat.
Má bhí dhá fhoinse ag teacht salach ar a chéile, an raibh siad ag plé leis an dáta, an grúpa nó an cheist chéanna? Déan cur síos ar do réasúnaíocht agus ar aon teorainn nach raibh tú in ann a réiteach.
Cad mura n-éiríonn leis an ngníomh?
Bí macánta faoin toradh. Mura bhfaigheann tú freagra, taifead cathain agus conas a sheol tú an cheist agus aon obair leantach a d’aontaigh tú le do mhúinteoir. Ná glac leis go bhfuil cúiseanna an fhaighteora ar eolas agat.
Cuir an toradh i gcomparáid leis an aidhm. Má fuair tú tuairimí ó rang amháin, ná cuir i láthair iad mar thuairimí na scoile ar fad. Mínigh an fhoghlaim, teorainneacha na fianaise agus céim réadúil eile.
Ceisteanna le haghaidh nóta machnaimh
Cén nóiméad a chuir mo thoimhde faoi dhúshlán? Cén fhianaise a d’athraigh mo thuiscint? Cé leis ar éist mé agus cé nach raibh páirteach?
Cén cinneadh a rinne mé féin? Cén rogha eile a bhí agam? Cén scil a d’fhorbair mé trí thasc ar leith? Cad is féidir liom a bhaint as an toradh agus cad nach féidir?
Conas a chuirim i láthair é?
Roghnaigh líon beag nóiméad is féidir leat a mhíniú go maith. Tabhair comhthéacs, ceangail an fhianaise leis an scéal agus mínigh do bhreithiúnas. Ní gá gach toradh a chur i láthair mar rath.
Lean rialacha do scoile maidir le cabhair agus úsáid IS. Ní bhronnann an treoir seo tuairisceoir. Tá pleanálaí agus bileoga priontála i mBéarla ar fáil ag /students/cspe-cba.
Roghnaigh do dháilcheantar chun a fheiceáil cé a ionadaíonn tú agus conas a vótáil siad, agus ansin lean iad trí ríomhphost. Foláirimh i nGaeilge shimplí ón gclár oifigiúil. Gan aip, gan cuntas.